Recyclage Conseillers en prévention
Risques Amiante – Inventaire

Description

Pendant de nombreuses années, l’amiante a été utilisé dans diverses applications mais, depuis le 1er janvier 2005, l’utilisation et la mise sur le marché de produits
contenant de l’amiante sont totalement interdites, que ce soit en Belgique et dans l’ensemble de l’Union européenne.  

Cependant, le succès qu’a connu l’amiante au cours des décennies passées fait qu’il
subsiste sous diverses formes dans notre environnement et constitue de ce fait
un risque pour la santé des citoyens et des travailleurs. 

Depuis le 1er janvier 1995, chaque employeur est tenu de rédiger un inventaire de tout
ce qui contient de l’amiante dans l’entreprise. Cet inventaire est le point de départ
d’un programme de gestion qui a pour but de réduire l’exposition des travailleurs
aux fibres d’amiante à un niveau aussi bas que possible. 

De la sorte, on peut également prévenir ou limiter l’inhalation de fibres d’amiante lors
depetites tâches ou d’activités d’entretien sur des matériaux contenant de l’amiante,
ou lors de l’exposition à des matériaux vieux ou endommagés où des fibres d’amiante
ne sont pas (plus) fixées dans le ciment ou un autre liant. 

Les travaux ne peuvent débuter avant qu’un inventaire ne soit disponible. 

Quelles sont les règles, les mesures liées à cet inventaire et ce programme de gestion ? Comment les appliquer ? Qu’est-ce que cela implique sur le terrain ?

A quoi devez-vous veiller lorsque vous intervenez dans un bâtiment, sur
une installation, une machine, un équipement de travail pouvant contenir de l’amiante dans le contexte unique de traitements simples.

Quelles sont les techniques sûres, les procédures à suivre pour la décontamination, l’élimination des déchets lors des opérations pouvant entraîner une exposition
à l’amiante et l’importance des contrôles préventifs pour minimiser l’exposition.

Quels sont les rôles de chacun ? Quelles sont les missions du Conseiller en prévention ?

Objectifs

Objectifs opérationnels
1. Identifier

-Définition de l’amiante. Différents types de fibres

-Effets et risques pour la santé.

-Notions légales – Niveaux d’exposition.

-Réglementation en matière de démolition et de retrait de l’amiante ou de
Matériau Contenant de l’Amiante (MCA).

-Obligation d’Inventaire Amiante dans les bâtiments et installations

-Programme de gestion en entreprise.

  1. Techniques de retrait de l’amiante ou de MCA ainsi que risques pour la santé et la sécurité qui y sont associés.

 

– Partie pratique :

– Réaliser un examen de vérification de présence ou suspicion de matériaux contenant de l’amiante. (Check-lists)

– Lire un Inventaire ou réaliser celui-ci.

– Appliquer les procédures et les techniques dans le cadre des travaux simples.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Utiliser le contenu documentaire du syllabus pour évaluer et gérer les risques.

Réaliser une check-list de contrôle dans le cadre de l’inventaire amiante.

Identifier les matériaux susceptibles de contenir de l’amiante.

 

Partie pratique :

Utiliser sur le terrain la check-list de vérification.

Mettre en place les mesures concrètes de prévention et de protection du personnel en cas de travaux sur ou dans des bâtiments contenant de l’amiante (hiérarchie de la prévention pour maintenir l’exposition des travailleurs la plus faible possible).

Prendre les décisions qui s’imposent en fonction du type de travaux où un risque de dispersion de fibres est présent. (Manutention, gestion des déchets, signalisation, …)

Gestion des risques lors de chantiers et mise en place de travaux simples.

Pour qui?

Conseillers en prévention Niveau II ou de base mais également peut s’adresser :

  • Au personnel gestionnaire d’installations, de parcs machines, de bâtiments,
    aux membres d’un service maintenance ou d’engineering, de travaux de nettoyage, de déblaiement.
  • Au personnel de coordination des chantiers de construction, rénovation dans
    le secteur du bâtiment.
  • Au personnel dirigeant ou d’encadrement.

Avantages

Ce module à l’attention des conseillers en prévention en fonction dans l’entreprise,
a pour but, comme le définit l’AR du 17 mai 2007 (Recyclage des Conseillers en Prévention), de :

– Remettre à niveau les connaissances des participants sur la (les) thématique(s) abordées mais également de favoriser les échanges entre confrères sur les bonnes pratiques et/ou cas concrets.

Contenu de la formation

Résumé du programme de la formation

Durée de la formation : 4H

Nature de la formation : Théorique et pratique

Formation ouverte pour des groupes de 15 personnes.

 

Contenu de la formation :

 

  • Introduction théorique : Qu’est-ce que l’amiante, différents types de fibres.
  • Effets et risques pour la santé.
  • Evaluation des risques lors des chantiers.
  • Législation-niveaux d’exposition.
  • Obligations-Inventaire-programme de gestion.
  • Recherche des produits à base d’amiante.
  • Organigramme décisionnel/ Que dois-je faire en cas de découverte ou suspicion ?
  • Comment procéder à l’évacuation des déchets ?
  • Mesures de sécurité des travailleurs exposés
  • Organisation des chantiers avec la présence du risque.
  • Port des EPI (techniques mise en place et utilisation du masque, de la salopette, des gants.
  • Aperçu des autres techniques d’enlèvement et d’élimination.

17
octobre
15
 4h

  Français
 Marbais

20
novembre
15
 4h

  Français
 Marbais

12
décembre
15
 4h

  Français
 Marbais

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Infos pratiques

Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

15
Durée de la formation

Durée

4h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest, Chez vous
Attestation de la formation

Attestation

Délivrance d’une attestation de suivi de cours sur les risques liés à l’amiante et les opérations dans le cadre de travaux simples de désamiantage.

Prérequis

aucun prérequis n’est indispensable pour cette formation

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Formation de base Elingage

Description

La performance d’un élingueur se mesure ;

  • à la capacité de choisir les élingues et accessoires en fonction de la pièce à déplacer, de l’environnement et du matériel mis à sa disposition,
  • à la faculté de juger de l’état des élingues et accessoires, de mettre en place les accessoires pour réaliser des élingages courants et spécifiques
  • à la faculté d’accompagner la charge lors de la prise, lors du transport et de la dépose.
  • à la faculté de commander par geste un conducteur d’engin de levage
  • à prendre soin des outils de travail par une utilisation correcte et sécurisée.

Autant d’éléments qui sont acquis et validés dans leurs aspects théoriques mais surtout pratiques dans un cursus de deux journées.
Cette formation est sanctionnée par un brevet de compétences professionnelle exigé par la majorité des entreprises.

Objectifs

Objectifs opérationnels

Contribuer à l’objectif « zéro casse & zéro accident » en alternant les éléments théoriques et pratiques. Ce programme permettra aux participants d’acquérir le niveau de professionnalisme suffisant pour exécuter, en sécurité, les manœuvres et activités de base à l’aide du matériel mis à sa disposition et de répercuter formellement une formation théorique et pratique certifiée, en interne.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation de base, les participants seront capables de :

  • Comprendre et appliquer les règles de sécurité pour l’élingage de charges à l’aide d’élingues et d’accessoires de levage.
  • Effectuer de façon correcte et dans un laps de temps raisonnable les manœuvres d’élingage de charges.
  • Reconnaître les possibilités et limites des différents types d’élingues présentées et utilisées pendant la formation.

Pour qui?

Elingueur peu expérimenté (moins de 6 mois) ou candidat élingueur.

Contenu de la formation

Répartition  

Théorie (2 heures)

  

Pratique (4 heures)

 
Thèmes

abordés

 Elingueur, un métier qui ne s’improvise pas !

Rôles et responsabilité de l’élingueur.

Consignes de sécurité et règles d’élingage (angles, tables, facteurs de mode, appréciation des charges, choix et mise en place des élingues, …)

La manutention :

–      levage

–      déplacement

–      dépose

Les types d’élingues, avantage et inconvénients, accessoires.

La sécurité et les gestes de commandement.

Le suivi des élingues :

–      entretien

–      stockage

–      contrôle

 Descriptif des élingues.

 

Exercices d’élingage de pièces.

 

Transport et dépose de pièces

 

Commandement du grutier.

 

Elingages particuliers.

 

Contrôle des élingues.
10
octobre
6 Maximum
 6H

  Français
 Marbais

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Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

6 Maximum
Durée de la formation

Durée

6H
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest
Attestation de la formation

Attestation

Délivrance d’un brevet d’élingueur.

Prérequis

  • Avoir 18 ans accomplis.
  • Attestation d’aptitude médicale délivrée par la médecine du travail (poste de sécurité).
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Permis feu

Description

Au terme de la formation, les participants seront capables :

  • D’identifier et appliquer le cadre légal et réglementaire relatif à la prévention de l’incendie
    sur les lieux de travail
  • De participer à la mise en application et au développement des analyses de risques,
    des procédures et des moyens de prévention.
  • De veiller aux bons comportements ainsi qu’aux bonnes pratiques lors de travaux
    avec production d’une flamme nue
  • D’être attentif aux risques liés au travaux avec production d’une flamme nue lors
    de l’organisation du travail.
  • D’être un « relais sécurité » auprès des autres travailleurs concernant les travaux
    avec production d’une flamme nue et de veiller à la bonne rédaction du permis de feu.

Objectifs

Objectifs opérationnels et pédagogiques

Enseigner aux participants les connaissances sur le comportement à adopter, la circulation, et
le travail en sécurité lors de travaux avec production d’une flamme nue et répondre aux obligations légales et réglementaires.

Pour qui?

Responsable infrastructures et responsable technique, personnel maintenance, membres du SLCI, membres du SIPP

Contenu de la formation

 

PARTIE THEORIQUE (Durée: 2h)

 

 METHODOLOGIE D’APPRENTISSAGE ET OBJECTIFS
Présenter le contenu de la formation et les objectifs Capter l’attention des participants en les préparant
aux thèmes de la journée
Cadre légal Explication des différents A.R.
Présentation des différents types de travaux nécessitant
un permis de feu		 Film de 8min reprenant les différents types de travaux par point chaud
Notion d’incendie et propagation d’incendie Triangle du feu, propagation, température dégagée lors des différents travaux, température d’ignition –

Film d’1 min expliquant le triangle du feu
Le permis de feu, pourquoi ? Définition, explication et exemples d’activités
Le permis de feu, qui le remplit ? Définition des différents acteurs de l’entreprise utilisatrice et de l’entreprise intervenante
Point éclair, EMI (Energie minimale d’inflammation),
IEMS (Interstice expérimental minimal d’inflammation),
LIE- LSE (inflammation – explosion), …		 Connaissance des définitions et des aspects théoriques
Préparation du chantier Principe de coordination entre les différents acteurs
du chantier, mesures préventives applicables – présentation des zones à risques
Analyse de risque et méthodologie de travail Définition et explication
Rédaction d’un permis de feu, validité et archivage Explications des différents paragraphes d’un permis
de feu selon les procédures et rédaction virtuel de celui-ci. Comment bien préparer un permisde feu et comment le remplir – comment assurer le suivi

et la clôture du permis de feu en fin de chantier et l’application du contrôle de fin de chantier à h + 2h
Exercices théoriques Rédaction de permis de feu suivant mises en situation

 

METHODOLOGIE D’APPRENTISSAGE ET OBJECTIFS
Visite sur le terrain des zones de chantier concernées. Analyse des risques de manière collégiale et échange sur les risques visualisés / les risques engendrés par le chantier.

Discussion sur site avec explications locales
Exercices pratique d’analyse des risques et d’analyse
de la méthodologie de travail. (En petits groupes de deux ou trois personnes) en salle avec rédaction du permis

de feu)

Eclaircissement sur les différentes mesures
préventives applicables.

Débriefing et échanges entre participants.

Tour de table en fin de formation.

3
octobre
12
 4h

  Français
 Marbais

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Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

12
Durée de la formation

Durée

4h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest, Chez vous
Attestation de la formation

Attestation

Attestation / brevet : Délivrance d’une attestation de formation « rédaction du permis de feu ».

Prérequis

Pas de prérequis

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Le RGIE 2020 en pratique : le dossier technique, les contrôles sur les installations électriques basse tension en non domestique – Recyclage à l’attention de la ligne hiérarchique et des Conseillers en Prévention

Description

Ce module a l’attention des conseillers en prévention en fonction, du chef d’établissement, et
de la ligne hiérarchique responsable de travailleurs effectuant des opérations sures, ou à proximité des installations électriques dans l’entreprise, a pour but, comme définit dans le Code du Bien-être et du RGIE :

De réaliser le dossier technique de l’installation électrique et gérer les différents contrôles.

Cette formation se veut concrète et basée sur les préoccupations quotidiennes des personnes concernées.

Ce Module comprend 2 parties :
La première consiste en un rappel succinct mais important sur la constitution des dossiers techniques des installations électriques.

La seconde partie sera dédiée à fournir des outils pratiques pour effectuer le relevé des informations pour compléter et constituer le dossier en lien avec les exigences du RGIE.

But :

  • Découvrir l’importance du dossier technique et des contrôles dans la nouvelle structure du RGIE 2020.
  • Bien comprendre et savoir appliquer les principales prescriptions réglementaires particulières en matière d’installations électriques à basse tension non domestique.
  • Utilisation concrète du RGIE au travers d’exercices.

Objectifs

  • Être capable en fonction du code et du nouveau RGIE de réaliser le dossier technique de l’installation électriques et de bien gérer les différents contrôles.
  • Être capable d’utiliser le RGIE .
  • Être conscient de l’enjeu du dossier technique de l’installation électrique, de l’importance des divers contrôles, sur les mesures de préventions et notamment sur les habilitations BA4/BA5.

Pour qui?

  • Conseillers en prévention.
  • Ingénieurs/techniciens de maintenance
  • Responsables d’installations électriques – services techniques
  • Concepteurs/Projeteurs d’installations électriques
  • Chefs de projets – Chargés d’affaires

Contenu de la formation

Recyclage sur le dossier technique et les contrôles, dans le nouveau RGIE
Ø  Dossier technique

Ø  Détermination des caractéristiques générales des installation électriques

Ø  Prescriptions générales 3.1.2.1.b

Ø  Prescriptions particulières au contenu des schémas de circuits 3.1.2.2.b

Ø  Prescriptions particulières relatives au contenu des schémas de position 3.1.2.3 b

Ø  Prescriptions particulières relatives au contenu des plans de zonage et des rapports de zonage 3.1.2.4

Ø  Repérage des circuits 3.1.3.1

Ø  Repérage du matériel électrique 3.1.3.2

Ø  Repérage des tableaux de répartitions et de manœuvres 3.1.3.3 b

Ø  Devoirs du propriétaire, du gestionnaire ou exploitant 9.1.1

Ø  Localisation des canalisations souterraines 9.1.5

Ø  Documents sur les influences externes 9.1.6

Ø  Plans de zonage 9.1.7

Ø  Liste des travailleurs BA4/BA5 9.2.3.7

Ø  Travaux sur les installations électriques- domaine d’application 9.3.1

Ø  Principe de base 9.3.2.1

Ø  Les contrôles

Ø  Contrôles des installations 6.2

Ø  Définitions des types de contrôles

Ø  Cas spécifiques de contrôle de conformité avant mise en usage 6.4.7

Ø  Généralités 6.5.1

Ø  Périodicité des visites de contrôle 6.5.2

Ø  Rapports 6.5.7

Ø  Dispositions dérogatoires pour les installations électriques non-domestiques existantes 8.3

Ø  Anciennes installations électriques non-domestiques sans personnel 8.3.1.1

Ø  Anciennes installations électriques non-domestiques avec personnel 8.3.1.2

 

 
4
octobre
6
 4h

  Français
 Marbais

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Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

6
Durée de la formation

Durée

4h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest
Attestation de la formation

Attestation

Délivrance d’une attestation de suivi de recyclage.

Prérequis

Aucun

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Le RGIE 2020 en pratique : comment organiser l’habilitation BA4-BA5 dans son entreprise ? – Recyclage à l’attention de la ligne hiérarchique et des conseillers en prévention

Description

Ce module a l’attention des conseillers en prévention en fonction, du chef d’établissement, et
de la ligne hiérarchique responsable de travailleurs effectuant des opérations sures, ou à proximité des installations électriques dans l’entreprise, a pour but, comme définit dans le Code du Bien-être et du RGIE :

D’attribuer à ses travailleurs le titre d’habilitation qui convient pour la fonction qu’ils occupent
au sein de l’entreprise, en particulier l’habilitation BA4 ou BA5 basse ou haute tension pour des activités définies sur des installations électriques également définies. 

Cette formation se veut concrète et basée sur les préoccupations quotidiennes du conseiller
en prévention, notamment dans le cadre d’une de ses grandes missions qui est d’aider la ligne hiérarchique et l’employeur dans la démarche de formation, et d’évaluation des compétences
de ses travailleurs, un des piliers de la Politique de Prévention.

Ce Module comprend 2 parties :
La première consiste en un rappel succinct mais important sur les notions d’habilitation BA4/BA5, et des obligations légales en la matière.

La seconde partie sera dédiée à fournir des outils pratiques pour l’évaluation des travailleurs sur leur perception des risques électriques, leurs compétences à effectuer des travaux comportant
de tels risques et la formalisation des habilitations décernées.

Guest vous propose dans cette formation de développer tous ces sujets et de les traiter de manière cognitive, efficace et pratique.

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants auront été informés concrètement sur les différents aspects légaux et pratiques liés à la thématique.

Des outils pratiques seront présentés et mis à disposition des participants pour pouvoir évaluer
les compétences théoriques des travailleurs confrontés aux risques électriques, et formaliser
les compétences reconnues pour décerner des habilitations.

Pour qui?

Les Conseillers en Prévention et toute personne faisant partie de la ligne hiérarchique responsable de travailleurs effectuant des opérations sur ou à proximité des installations électriques dans l’entreprise.

Contenu de la formation

Répartition Description du contenu
Module 4H  

–      Textes règlementaires Code du Bien-être
(titre 2 concernant les installations électriques du livre III) et
des prescriptions décrites dans les articles le RGIE :

–      Chapitre 2, section 2-10-11

–      Compétences des personnes
–      Chapitre 2.2 Caractéristiques des installations
–      Chapitre 9.3 Attribution de la codification BA4/BA5
–      Chapitre 2.11 et 9.3 travaux aux installations électriques
–      Chapitre 2.11 Nature des travaux
–      Comment organiser l’habilitation
–      Résultats de l’Analyse de risques et habilitation
–      Inventaire des actes techniques
–      Evaluations des compétences / résultats
–      Le document d’habilitation ; comment le rédiger ?
–      Le repérage des locaux électriques et lien avec habilitation

 

–      Les conditions d’une habilitation BA4 ou BA5

 

–      Mise en place d’une évaluation prédictive théorique

 

–      Le document d ’habilitation

 

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Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

6
Durée de la formation

Durée

4h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest
Attestation de la formation

Attestation

Délivrance d’une attestation de suivi de recyclage.

Prérequis

Aucun

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Le RGIE 2020 en pratique : l’analyse des risques sur les installations électriques basse tension en non domestique. Recyclage à l’attention de la ligne hiérarchique et des Conseillers en Prévention

Description

Ce module a l’attention des conseillers en prévention en fonction, du chef d’établissement, et
de la ligne hiérarchique responsable de travailleurs effectuant des opérations sures, ou à proximité des installations électriques dans l’entreprise, a pour but, comme définit dans le Code du Bien-être et du RGIE :

D’analyser les risques sur les installations électriques à basse tension (11 points )

Cette formation se veut concrète et basée sur les préoccupations quotidiennes des personnes concernées.

Ce Module comprend 2 parties :
La première consiste en un rappel succinct mais important sur les points d’attention de la ‘anlayse des risques.

La seconde partie sera dédiée à fournir des outils pratiques pour effectuer l’analyse des risques sur les installations électriques (contacts indirects et directs)

But :

  • Découvrir l’importance de l’analyse des risques électriques dans la nouvelle structure du RGIE 2020.
  • Bien comprendre et savoir appliquer les principales prescriptions réglementaires générales en matière d’installations électriques à basse tension non domestique.
  • Utilisation concrète du RGIE au travers d’exercices.
  • Établir des analyses de risques électriques sur le site de Guest.

Objectifs

  • Être capable en fonction du code et du nouveau RGIE de réaliser une analyse des risques électriques dynamique.
  • Être capable d’analyser au moins les 11 points repris au code.
  • Être conscient de l’enjeux des analyses de risques, sur les mesures de préventions et notamment sur les habilitations BA4/BA5.

Pour qui?

  • Conseillers en prévention.
  • Ingénieurs/techniciens de maintenance
  • Responsables d’installations électriques – services techniques
  • Concepteurs/Projeteurs d’installations électriques
  • Chefs de projets – Chargés d’affaires

Contenu de la formation

Durée Recyclage sur l’analyse des risques électriques dans le nouveau RGIE (2 heures de théorie et 2 heures d’exercices)
Thèmes

abordés

 Ø  Cadre légal

Ø  Définition ancien RGIE

Ø  Calendrier des mises à conformité

Ø  Quid des anciennes installations électriques

Ø  Quel est le rôle de l’organisme agréé ?

Ø  Évaluation des risques et mesures de préventions générales

Ø  Qui doit réaliser l’analyse des risque de l’installation ?

Ø  Contenu minimum de l’analyse des risques

Ø  Les principes généraux de prévention et les mesures de préventions générales

Ø  L’analyse de risque doit-elle être effectuée sur une installation conforme au RGIE ?

Ø  Analyses de risques questions

Ø  L’organisme agréé doit-il approuver l’analyse des risques ?

Ø  Quel est le niveau minimum code/RGIE ?

Ø  Préventions nécessaires suffisantes ?

Ø  Contrôle sans analyse des risques, quid ?

Ø  Rapport de l’organisme agréé sans remarque, quid de l’analyse des risques ?

Ø  Le RGIE, répond-il à toutes les situations ?

Ø  En cas de location d’un bâtiment, à qui incombe l’analyse ?

Ø  Activités avec tiers ?

Ø  Analyse des risques « méthode KINNEY »

Ø  Exemples analyse des risques sur deux armoires (contacts directs et indirects)

Ø  Exemple analyse des risques

Ø  Inventaire des actes techniques

Ø  Exercices pratiques

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Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

6
Durée de la formation

Durée

4h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest
Attestation de la formation

Attestation

Délivrance d’une attestation de suivi de recyclage.

Prérequis

Aucun

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Le RGIE 2020 en pratique : le rôle des influences externes sur les installations électriques basse tension en non domestique – Recyclage à l’attention de la ligne hiérarchique et des Conseillers en Prévention

Description

Ce module a l’attention des conseillers en prévention en fonction, du chef d’établissement, et
de la ligne hiérarchique responsable de travailleurs effectuant des opérations sures, ou à proximité des installations électriques dans l’entreprise, a pour but, comme définit dans le Code du Bien-être et du RGIE :

De déterminer les tableaux d’influences externes sur les installations électriques basse-tension.

Cette formation se veut concrète et basée sur les préoccupations quotidiennes des personnes concernées.

Ce Module comprend 2 parties :
La première consiste en un rappel succinct mais important sur les influences externes.

La seconde partie sera dédiée à fournir des outils pratiques pour effectuer le relevé des influences externes sur les installations électriques basse-tension.

But :

  • Découvrir l’importance des influences externes dans la nouvelle structure du RGIE 2020.
  • Bien comprendre et savoir appliquer les principales prescriptions réglementaires générales en matière d’installations électriques à basse tension non domestique.
  • Utilisation concrète du RGIE au travers d’exercices.
  • Établir des relevés d’influences externes sur le site de Guest.

Objectifs

  • Être capable en fonction du nouveau RGIE d’appliquer les principaux changements en ce qui concerne les facteurs d’influences externes.
  • Être capable d’effectuer un relevé des influences externes dans des lieux non domestiques.
  • Être conscient de l’enjeux des influences externes lors du choix du matériel électrique, ainsi que des récepteurs.
  • Être capable à partir du relevé des influences externes d’introduire ce dernier dans l’analyse de risque d’une installation électrique.

Pour qui?

  • Conseillers en prévention.
  • Ingénieurs/techniciens de maintenance
  • Responsables d’installations électriques – services techniques
  • Concepteurs/Projeteurs d’installations électriques
  • Chefs de projets – Chargés d’affaires

Contenu de la formation

Recyclage sur les influences externes dans le nouveau RGIE (2 heures de théorie et 2 heures d’exercices)
·        La situation réglementaire :

o   Remarques sur la situation actuelle

  • Les influences externes :

o   Les généralités

o   Définition

o   Catégories

o   Température ambiante AA

o   Présence d’eau AD

o   Présence de substances corrosives ou polluantes AF

o   Contraintes mécaniques dues aux chocs AG

o   Contraintes mécaniques dues aux vibrations AH

o   Présence de flore et/ou de moisissures AK

o   Influences électro magnétiques, électrostatiques ou ionisantes AM

o   Rayonnements solaires AN

o   Compétences des personnes BA

o   État du corps humain BB

o   Contact des personnes avec le potentiel de terre BC1

o   Possibilités d’évacuation des personnes en cas d’urgence BD

o   Nature des matières traitées ou entreposées BE

o   Matériaux de construction CA

o   Structure des bâtiments CB

o   Détermination des caractéristiques de l’installation

o   Protection contre les chocs électriques par contacts indirects en non domestique.

o   Le matériel portatif

o   Les influences externes et le choix du matériel

o   Idem appareillage électrique

o   Installations de sécurités

o   Installations critiques

o   Installations de chantiers et installations extérieures

o   Enceintes conductrices

o   Dispositions dérogatoires pour les installations électriques non domestiques existantes

o   Devoirs du propriétaire, gestionnaire ou exploitant

o   Exercice

o   Questions

 

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Infos pratiques

Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

6
Durée de la formation

Durée

4h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest
Attestation de la formation

Attestation

Délivrance d’une attestation de suivi de recyclage.

Prérequis

Aucun

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Formation Chef Equipier d’Intervention Moyens Légers – SLCI

Description

Votre souci d’efficacité et de prompte intervention des risques et incidents susceptibles d’être rencontrés au sein de votre entreprise vous amène à former des Chefs d’équipe d’intervention.

En cas d’incendie, une ou plusieurs personnes vont devoir coordonner les différentes équipes de première intervention pour garantir une appréciation globale de la situation et une action efficace et concertée.

Ce rôle spécifique requiert donc la connaissance des bases techniques des équipiers, mais également
des compétences d’évaluation, de commandement en situation d’urgence, ainsi que des capacités de communication efficace avec les secours extérieurs.

Chez Guest, nos formateurs, tous professionnels actifs, sont convaincus de la nécessité de confronter les chefs d’équipe à des situations proches de la réalité, d’activer et affiner les bons réflexes gages
de sécurité et d’efficacité.

Pour toutes ces raisons Guest propose une formation de base permettant d’acquérir toutes
les compétences requises pour gérer un incendie efficacement.

Objectifs

Objectifs opérationnels

Donner les bases théoriques et pratiques permettant aux participants d’acquérir une première expérience dans le cadre de la fonction de chef d’équipe quant à l’encadrement des équipiers d’intervention et d’évacuation, les moyens d’extinction légers mais surtout dans l’application des procédures d’intervention. La formation reprend plusieurs types de sinistres et de situations qu’ils devront être capables de prendre en charge en attendant l’arrivée des services de secours. En plus de la lutte contre l’incendie, les participants sont formés à l’évacuation.

 

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Comprendre et appliquer les règles de prévention en matière d’incendie
  • Maîtriser les mécanismes de commandement lors d’une intervention et d’une évacuation
  • Évaluer la gravité d’un sinistre, faire un bilan précis et entamer le cas échéant des manœuvres de sauvetage et d’évacuation
  • Décider de la stratégie d’intervention et des moyens de lutte contre l’incendie les plus adéquats à la gestion opérationnelle du sinistre.
  • Mettre en place et utiliser les moyens légers d’extinction

Pour qui?

Contremaître des entreprises, des industries, Chefs de services techniques, d’établissements scolaires et hospitaliers, Responsables d’étage de bâtiments moyens et hauts, …

Contenu de la formation

Résumé du programme de la formation

Répartition Programme
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thèmes abordés

  

 

Théorie : 2h30

 

Accueil : 15’

·        Formalités administratives

·        Tour de table & présentation de la formation

 

La lutte contre l’incendie : 45’

·        Interprétation de A.R. du 28/03/2014 du code du bien être au travail livre III/titre 3

·        Objectifs de la formation

·        Le rôle des équipiers d’intervention

·        Le triangle du feu

·        Les mécanismes de propagation d’un incendie

·        Les causes d’incendie

·        Les différentes classes de feu

·        Les caractéristiques du matériel portatif d’extinction

·        Les règles d’utilisation de l’extincteur à poudre, aquamousse & CO2

·        Les règles d’utilisation du RIA / dévidoir mural

·        La levée de doute

·        La procédure d’ouverture de porte (Testing de porte)

·        Les moyens de prévention incendie

Projection de plusieurs vidéos didactiques

 

Leadership et commandement : 30’

·        Le rôle du chef équipier

·        Les mécanismes du commandement

·        La direction des opérations (Prévoir-Ordonner-Contrôler)

·        La psychologie au commandement

·        Le leadership

 

L’évacuation : 30’

·        La législation (le code du bien être au travail livre III titre 3)

·        Les procédures internes d’évacuation (communiquées par le client)

·        Définition de l’annonce, de l’alerte et de l’alarme

·        La ligne hiérarchique

 

 

·        Les rôles des équipiers d’évacuation :

Ø  Le guide file

Ø  Le serre file

Ø  Le Sweeper*

Ø  Le responsable ou le coordinateur d’évacuation

·        Les moyens de prévention :

Ø  Le compartimentage (REI / EI)

Ø  Les portes RF / E.I

Ø  Les pictogrammes d’évacuation

Ø  Le plan d’évacuation

·        Les situations particulières :

Ø  Personne récalcitrante

Ø  Personne à mobilité réduite

Ø  Chemin d’évacuation enfumé

·        Les manœuvres de sauvetage

Ø  La marche assistée

Ø  Les techniques d’extraction et de déplacement d’une personne inconsciente

 

Pause + passage aux vestiaires  30’

 

 

 

Pratique : 3h30

 

1a) Visite repérage d’un bâtiment de type administratif sur 3 niveaux : 10’

·        Repérage des chemins d’évacuation

·        Repérage des issues et sorties de secours

·        Identification des moyens de prévention :

Ø  Les pictogrammes d’évacuation

Ø  L’éclairage de sécurité

Ø  Les portes résistantes au feu (Rf /EI)

Ø  Le compartimentage (REI / EI)

Ø  Les plans d’évacuations

Ø  Le point de rassemblement

 

1b) Exercices pratiques d’évacuation d’un bâtiment de type administratif sur base d’un déclenchement de l’alarme : 20’

Un ou plusieurs chefs équipiers prennent la direction des opérations (1chef équipier par étage)

·        Déclenchement de l’alarme

·        Rassemblement des évacuateurs par zone

·        Attribution des rôles des évacuateurs

 

 

·        Application des procédures d’évacuation

·        Application des rôles de l’évacuateur

·        Encadrement des personnes évacuées par les guides files et les serres files

·        Vérification minutieuse des zones et des locaux par les sweepers

·        Encadrement des personnes au point de rassemblement

·        Gestion du recensement par le responsable du recensement

·        Débriefing

 

2)  Feu de conteneur à déchets à proximité d’un stockage de conteneur IBC : 30’

Un chef équipier prend la direction des opérations

·        Levée de doute

·        Mise en œuvre d’un RIA et d’un extincteur à poudre ABC

·        Engagement du 1er binôme avec le RIA

·        Protection thermique des conteneurs IBC à l’aide du RIA

·        Engagement du second binôme avec extincteur à poudre ABC

·        Extinction d’un feu de conteneur à déchets à l’aide de l’extincteur à poudre ABC

·        Extinction d’un feu de déchets résiduels à l’aide du RIA

·        Vérification de l’extinction complète par le chef équipier

·        Débriefing

 

3)  Feu de matériel informatique dans un bureau : 30’

Un chef équipier prend la direction des opérations

·        Levée de doute

·        Testing de porte & reconnaissance

·        Mise en œuvre de l’extincteur CO2

·        Engagement du 1er binôme avec l’extincteur CO2

·        Extinction d’un feu d’écran d’ordinateur à l’aide de l’extincteur CO2

·        Vérification de l’extinction complète par le chef équipier

·        Débriefing

 

4)  Feu de liquide inflammable dans un local de maintenance se propageant à un coffret électrique + présence d’une victime consciente : 30’

Un chef équipier prend la direction des opérations

·        Levée de doute

·        Testing de porte & reconnaissance

·        Mise en œuvre d’un extincteur aqua mousse

·        Engagement du 1er binôme avec extincteur aqua mousse

·        Extinction d’un feu de classe B avec extincteur aqua mousse

·        Sauvetage et extraction d’une victime consciente

·        Mise en œuvre d’un extincteur CO2

·        Engagement du second binôme avec extincteur CO2

·        Extinction d’un feu de coffret électrique avec extincteur CO2

·        Vérification de l’extinction complète par le chef équipier

·        Débriefing

 

5) Feu de plusieurs cartons dans un local de stockage : 30’

Un chef équipier prend la direction des opérations

·        Levée de doute

·        Testing de porte

·        Mise en œuvre du RIA

·        Engagement du 1er binôme avec le RIA

·        Extinction en groupe d’un feu de classe A avec RIA sans intrusion dans le local enfumé

·        Mise en œuvre d’un second RIA

·        Engagement du second binôme avec RIA

·        Extinction en groupe d’un feu de classe A avec RIA sans intrusion dans le local enfumé

·        Vérification de l’extinction complète par le chef équipier

·        Les procédures d’intervention et les consignes de sécurité

·        Débriefing

 

6) Feu de four à micro-ondes dans une cuisine située dans un espace bureau provoquant
une évacuation générale : 30’

Un chef équipier prend la direction des opérations

·        Déclenchement de l’alerte

·        Levée de doute

·        Testing de porte & reconnaissance

·        Mise en œuvre d’un extincteur CO2

·        Sécurisation de la zone d’intervention

·        Attribution des rôles des évacuateurs et organisation de l’évacuation

·        Déclenchement de l’alarme à la demande du chef équipier

Un second chef équipier prend le rôle du responsable d’évacuation

·        Application des procédures d’évacuation

·        Encadrement des personnes évacuées par les guides et serres files

·        Vérification minutieuse des zones et des locaux par les Sweeper

·        Gestion du recensement au point de rassemblement par le responsable d’évacuation

·        Débriefing

 

Passage au vestiaire 15’

 

Débriefing général de la formation 15’

·        Evaluation de la formation

·        Tour de table

 

Fin de la formation

 

 

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Infos pratiques

Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

8 à 12
Durée de la formation

Durée

6h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest, Chez vous
Attestation de la formation

Attestation

Attestation / Brevet : Délivrance d’une attestation de formation chef équipier d’intervention et d’évacuation moyens d’extinction légers

Prérequis

Prérequis : avoir suivi une formation de base équipier intervention moyens d’extinction légers

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Recyclage des Conseillers en Prévention. Les travaux en espace dangereux et confinés. Rappel législatif et mesures à mettre en place.

Description

De nombreux collaborateurs au sein de certaines l’entreprises ont pour missions de pénétrer
dans des espaces confinés. Ces espaces sont souvent des pièges – présence de gaz dangereux – asphyxiant. Il importe pour l’employeur, tous les travailleurs, personnel propre, sous-traitants, intérimaires de détecter au préalable tous les risques inhérents à ces espaces confinés.
L’analyse de ces risques déterminera les mesures à prendre, les habilitations ainsi que les mesures de sauvetage à mettre en place en cas d’incident et d’accident. Cette formation fera l’état
de la question.

Objectifs

Obtenir une meilleure connaissance des risques liés aux espaces confinés.

Points d’attention auxquels tous ces travailleurs doivent être attentifs.
De la qualité de leurs missions dépendra les préventions, mises en place ainsi que les actions correctives !

Pour qui?

Conseillers en prévention, responsable de travaux, contre maitre, chef d’équipe, personnel exécutant responsables d’équipes, agents de maintenance, responsable de PME

Contenu de la formation

Durée Cours (4h) – théorie + 2h pratique
Thèmes

abordés

 ·        Approche légale – inventaire des réglementations en matière d’espace confinés.  Types d’espaces confinés

·        Contrôles légaux

·        Analyses des risques – principes

·        Equipements de protections collectives et individuelles

·        Les consignations électriques, mécaniques, gaz, autres, …

·        Balisage des espaces confinés – voies publics – en usine –

·        Points “d’attentions” – exemples – photos de bonnes et mauvaises situations – espaces confinés

·        Permis de travail – entrer dans un espace confiné – méthode de travail – Habilitations – mise en place – par qui – qui fait quoi ?

·        Intervention urgente – procédure de secours

2 heures de pratiques

Démonstration avec l’ARI et le matériel à mettre en place

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Infos pratiques

Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

5 à 12
Durée de la formation

Durée

6h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest
Attestation de la formation

Attestation

Une attestation de suivi de recyclage pour conseiller en prévention ou attestation
de suivi de formation pour les membres de la ligne hiérarchique sera délivrée à l’issue de la session.

Prérequis

Aucun

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Comment le neuro-management peut m’aider à faire appliquer les normes de management et les règles de sécurité au sein de mes équipes ?

Description

Vous êtes manager et devez gérer une équipe multidisciplinaire, multigénérationnelle et multiculturelle ?
En ½ journée, apprenez le fonctionnement du cerveau de vos collègues et tirez profit du potentiel qui se trouve en chacun d’eux ! Apprenez à vous faire respecter naturellement avec charisme et bienveillance.

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront capables :
• d’apprendre à comprendre les motivations de leurs collaborateurs ;
• de déceler les pertes de sens et les pertes de motivations ;
• de gérer les différences d’âge, de culture, de niveaux intellectuels au sein d’une même équipe ;
• d’apprendre à tirer profit des forces de chaque membre de l’équipe ;
• de motiver l’équipe et consolider le travail collectif par le biais de l’intelligence collective ;
• de rendre du sens au quotidien des collaborateurs ;
• d’obtenir les changements attendus dans la douceur ;
• d’impliquer leurs collaborateurs dans les décisions qui les concernent et apprendre à déléguer tout en les responsabilisant.

Pour qui?

Jeunes managers, managers confirmés, cadres et personnels de la ligne hiérarchique qui souhaitent appliquer de nouvelles méthodes de management ou encore des collaborateurs qui ambitionnent d’évoluer.

Contenu de la formation

Formation théorique & pratique (6h00)
Présentation du formateur et des différents participants.
Partie théorique : présentation de différents concepts (le fonctionnement du cerveau, les biais cognitifs, le nudge, cultures managériales)
Proposition de solutions directement applicable quel que soit le secteur dans lequel travaille l’apprenant ;
Cas pratique : travaux de groupe sur des exercices de mise en application.
Exemples vécus par les participants dans leur entreprise.

Thèmes abordés :
La quête de sens, la motivation, Lean Management, le contexte Vuca, Matrice d’Eisenhower, la gestion du changement, new ways of working, modèle de Karasek pour la gestion du stress, la communication non violente, le management équitable, l’intelligence collective, le sweet spot,..

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Infos pratiques

Taille des groupe de formation

Taille des groupes 

5 à 10
Durée de la formation

Durée

6h
Lieu de la formation

Lieu

Chez Guest, Chez vous
Attestation de la formation

Attestation

Prérequis

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